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Otros proyectos europeos

Proyecto Artedona

Iniciativa NOW 110

Introducción al proyecto

El objetivo de primario del proyecto Artedona era la capacitación de un grupo de veinte mujeres para la gestión integral de una empresa de artesanía. La capacitación que pretendíamos proporcionarles era a dos niveles: tecnica-empresarial y artístico-creativa. Ya se ha comentado antes la dificultad de conjugar ambas facetas con éxito, pero pensamos que se ha conseguido. Entre las alumnas teníamos la suerte de contar con una buena diversidad de procedencias, aunque la mayoría de ellas eran paradas, habia alguna de ellas que ya estaba establecida por su cuenta como artesana antes del inicio del curso.

Acciones formativas

Diseño......................... 200 h.
Dibujo Artístico 120
Diseño 40
Diseño Asistido 40
Empresa...................... 200 h.
Contabilidad 50
Cálculo Mercantil 30
Gestión 120
Idioma inglés.............. 200 h.
Ofimática........................ 80 h.
Laboral........................... 30 h.

Talleres artes ............ 150 h.
Alfarería 50
Joyería 20
Costura creativa 50


Socios Transnacionales
  • Academia Farnesse Caprarola (Italia)
  • GRETA Angers, Angers (Francia)
  • Brinsbury College, Pulborough (Inglaterra)
  • Serviconsult, Ibiza (España

Acciones

Reuniones Transnacionales

Ibiza, España 12-16  de noviembre de 1992. Reunión de seguimiento

Participan

Greta Angers
Brinsbury College
Serviconsult Centro de formación

Conclusiones de la reunión

Preparación de la visita de las estudiantes france­sas a Ibiza, que se producirá durante el mes de Mayo. Esta visita se enmarca dentro del espíritu de intercambio de experiencias y conocimientos que preside los acuerdos de partenariado que rodean a cada uno de los proyectos.

Comienzo de los estudios sobre la realización de una  exposición itinerante en Angers, Ibiza y Brinsbury a la finalización de los proyectos, en la cual se muestren los productos de las artesanas formadas. Estas exposiciones podrían servir de plataforma para una promoción más amplia de las regiones en las que se desarrollan los proyectos, con el interés que para una región turística como la nuestra esto tie­ne.

Angers, Francia 14-17 de enero de 1993. Reunión de seguimiento

Participan

Greta Angers
Brinsbury College
Serviconsult Centro de formación

Conclusiones de la reunión

  • Viaje a Ibiza en la primera quincena de abril de una representación del proyecto francés, compuesta por la coordinadora, Mme. Muylaert, la tutora del curso, un formador, un representante del Centro Regional de Arte Textil, lugar en el que realizan sus prácticas las alumnas, una representante de  la alcaldía de Angers, y una representante del Departamento de los Derechos de la Mujer, organismo cofinanciador del proyecto.
  • Desplazamiento a Ibiza de las alumnas del proyecto francés en la última quincena de Mayo. Preparación por nuestra parte de una serie de actividades para ellas como clases de español, visitas a los talleres de artesanía, ....
  • Primera exposición en Angers en la última quincena de junio, coincidiendo con una semana de "dinamización" de las relaciones entre nuestra comunidad y la región Maine et Loira, en la que está la ciudad de Angers.
  • Segunda exposición en Ibiza durante el verano, coincidiendo con la temporada alta turística.
  • Tercera exposición en Brinsbury, en la segunda quincena de Septiembre.              

Ibiza, España 1-3 de marzo de 1993.
Visita de intercambio.

Recibimos en Ibiza a una delegación del proyecto francés y de sus cofinanciadores. Nos visitaron: Madame Muylaert, dos profesoras, y representantes oficiales de los organismos colaboradores y cofinanciadores de su  proyecto, en concreto Mme. Louise Perrault, adjunta al Alcalde de Angers, encargada de relaciones públicas y contactos internacionales, Mme Ann Lebeugle, responsable del Ministerio de Derechos de la Mujer en la Prefectura de Maine et Loira, en la cual está situado Angers, y Mme. Martina Rumeau, del Centro Regional de Arte Textil, en el cual las alumnas francesas desarrollan parte de sus estudios, en concreto los de tapicería.

Los participantes en esta reunión tuvimos el honor de ser recibidos por el Sr. Conseller de Turismo del Consell Insular de Eivissa y Formentera, Sr. D. Pere Palau, y dentro del programa tuvimos ocasión de visitar las instalaciones del Centro de Formación Ocupacional Sa Blanca Dona, del INEM, acompañados por su director, Lorenzo Brines, el Director del CODEFOC, D. Miguel Carrió y la jefa del gabinete de seguimiento de proyectos de este organismo balear, Dña. Pilar Fuentes, con quienes celebramos un encuentro de trabajo y compartimos un almuerzo.

Dentro de las sesiones de trabajo que tuvieron lugar en esta reunión, se determinaron importantes aspectos concernientes a la visita de las alumnas francesas a Ibiza, en cuanto a fechas y el programa de actividades a realizar. Asimismo se decidieron los contenidos de las exposiciones, la cantidad de piezas a aportar y la colaboración de los maestros artesanos en las mismas.

Ibiza 18-28 de mayo de 1993.
Visita de intercambio

Recibimos en Ibiza  a las alumnas francesas entre los días dieciocho y veintiocho de mayo. Ellas recibieron clases durante cuatro horas al día en nuestro centro de cerámica y joyería y de español.  Entre las actividades extraescolares que organizamos para ellas figuraron visitas a los museos de la isla, y un par de excursiones turísticas. 

Angers 22 de junio al 2 de julio de 1993. Exposición

"De Fil en Forme", la muestra recogió los trabajos de las alumnas del proyecto francés, una muestra de los de las nuestras, y una demostraciones de arreglos florales realizadas por alumnas del proyecto inglés.

Ibiza 18-28 de julio de 1993.
Exposición.

En las fechas indicadas se desarrolló en la sala de exposiciones de la Caja  Postal de Ahorros, cedida amablemente y sin interés alguno por éste organismo, la segunda exposición. En esta se pudieron admirar la práctica totalidad de las piezas realizadas por nuestras alumnas en los talleres de artesanía en los que intervinieron, y una muestra fotográfica de lo realizado por los ingleses en su proyecto particular. En total la exposición fue visitada por unas quinientas personas, unas cincuenta al día, y cabe destacar que en ella  sólo se expusieron trabajos de las alumnas. Es imposible agradecer la colaboración que ellas nos proporcionaron a nivel de organización y supervisión de la exposición. El desarrollo de la exposición fue cubierto en los medios informativos locales (prensa y radio) y fue una buena manera de presentar el trabajo realizado a la sociedad ibicenca.

Chichester, Inglaterra, 10-20 de septiembre de 1993. Exposición.

La tercera y última exposición tuvo lugar en Wren House, Chichester, en el condado de West Sussex, en el cual está situado Brinsbury College. La exposición estuvo organizada principalmente con material de artesanos profesionales de la zona, y en ella se mostraron todas las piezas que nosotros aportamos, así como las de otros partenaires de Brinsbury en otros proyectos europeos no encuadrados en la iniciativa NOW. Durante el desarrollo de esta exposición realizamos la valoración del proyecto y comenzamos a estudiar en qué términos podía continuar nuestra relación. Comenzamos  a trabajar sorbe algunas ideas que comenzaron a concretarse en la visita de diez días de duración de dos profesores de su centro al nuestro.



Proyecto Empredona

Iniciativa NOW 105

Introducción al proyecto
El proyecto Empredona está destinado a cubrir el hueco que en Ibiza existe en el campo de las secretarias de médicos, motivado, sobre todo, por la baja cualificación de las chicas que en este momento cubren estos puestos, las cuales suelen ser jóvenes extranjeras contratadas en precario, cuya única preparación consiste en su dominio de alguno de los idiomas hablados por los turistas que acuden a la isla.

Acciones formativas

La estructura formativa del proyecto se articula entorno a las asignaturas correspondientes al área secretarial, entre las que contamos Psicología de las Relaciones Humanas, Comunicación Oral y Escrita, Organización Administrativa, Mecanografía, Técnicas de Archivo, Contabilidad, Relaciones Laborales, ... Tienen también un elevado número de horas de idiomas. Todas ellas estudian Inglés, y al principio del curso optaron entre Francés y Alemán. Estas clases de idiomas se desarrollan en grupos de diez alumnas. La última área formativa es la Médico-Sanitaria, donde reciben formación equivalente a la que se da en los módulos de Formación Profesional de Primer Grado en las especialidades sanitarias, principalmente Anatomía y Fisiología, Instrumental Médico, Patología,...

El proyecto se desarrolló en dos fases para un total de 40 alumnas.

La duración de cada una de las áreas es:

Idiomas............................................416
Inglés
Alemán
Francés
Ofimática.........................................130
Área Secretarial..............................112
Psicología y Relaciones Humanas... 50
Área Medico-Sanitaria....................200 Contabilidad................................... 130

 


Socios transnacionales
  • Formation Creations. París (Francia)
  • Serviconsult. Ibiza (España)
  • Brinsbury College (Inglaterra)

 


Transnacionalidad

París. Francia 20-23 de mayo de 1993.
 Reunión de seguimiento

Participantes

Formation Creations

Serviconsult

Brinsbury College

Se describieron en detalle los proyectos como así también el funcionamiento administrativo y de gestión de los dos centros de formación y se intercambiaron experiencias relativas al desarrollo de los cursos, en avanzada fase en ambos casos.

Ibiza. España. 18-21 de junio de 1993. Reunión de seguimiento

En esta visita se centraron los trabajos en el estudio del "CLUB DEL EMPLEO" el cual consiste en la búsqueda intensiva de empleo entre los participantes, asistidos por un psicólogo, mediante el uso de una técnica desarrollada en Canadá.

París. Francia 26-28 de junio de 1993. Proyecto

Estudio de desarrollo de un proyecto complementario relacionado con el teletrabajo.

París. Francia 16-30  de septiembre de 1993. Formación de expertos

Participantes

Formation Creations

Serviconsult

Seminario destinado al aprendizaje de las técnicas del “Club del empleo"

Ibiza, España. 5 al 12 de octubre de 1993. Intercambio de formadores

Se produjo la visita de una semana  de dos profesores de Brinsbury College (Inglaterra), que colaboraron en la formación de las alumnas en la asignatura de Inglés. En estas clases de inglés participaron las chicas de ambas fases del proyecto Empredona, aunque  las de la primera fase habían concluido hacía  bastante tiempo.


Proyecto Eh!Go

Introducción al proyecto
En construcción

Acciones formativas

En construcción


Transnacionalidad

En construcción


         


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Serviconsult, Centro de formación. Avda. Isidoro Macabich, 20 bis. Ed. Olimpo 1º 07800 IBIZA, España
tel: 971 31 80 83; fax: 971 31 79 24; eMail: info@serviconsult.com


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